- 1.sınıf Zaman Ölçme

1. Terimler veya kavramlar: ay, hafta, gün, saat
2. Tam ve yarım saatleri okur.
   1. Sadece analog saatler kullanılır.
   2. Gün içerisinde belirli etkinliklerin saatlerini gösterir. Örneğin kahvaltı, öğle yemeği, akşam yemeği,uyku zamanı, okulun başlangıç ve bitiş saati vb.12 saat üzerinden çalışılır.
3. Takvim üzerinde günü, haftayı ve ayı belirtir.
4. Belirli olayları ve durumları referans alarak sıralamalar yapar.Olayları; önce-sonra, ilk-son, bugün-dün-yarın, sabah-öğle-akşam, gece-gündüz kelimelerini kullanarak kronolojik olarak sıralar.

- 2.sınıf Zaman Ölçme

1. Tam, yarım ve çeyrek saatleri okur ve gösterir.
   1. 24 saat üzerinden zaman kullanımına örnekler verilir.
   2. Tam saat, öğleden önce, öğleden sonra, sabah, öğle, akşam ve gece yarısı kelimeleri kullanılır.
   3. Analog ve dijital saat birlikte kullanılır.
   4. Saat üzerinde ayarlama çalışmaları yapılır.
2. Zaman ölçü birimleri arasındaki ilişkiyi açıklar.Dakika-saat, saat-gün, gün-hafta, gün-hafta-ay, ay-mevsim, mevsim-yıl ilişkileri ile sınırlı kalınır.
3. Zaman ölçü birimleriyle ilgili problemleri çözer.Sınıf sayı sınırlılıkları içinde kalınır.

- 3.sınıf Zaman Ölçme

1. Terimler veya kavramlar: saniye
2. Zamanı dakika ve saat cinsinden söyler, okur ve yazar.
3. Zaman ölçü birimleri arasındaki ilişkiyi açıklar.
   1. Yıl-hafta, yıl-gün, dakika-saniye arasındaki ilişkiyi açıklar.
   2. Dönüştürme işlemlerine girilmez.
4. Olayların oluş sürelerini karşılaştırır.
   1. Görevlerin, belirli bir işin veya eylemin başlamasıyla bitişi arasındaki sürenin ölçümü ve karşılaştırılması yapılır.
   2. Kum saati gibi farklı zaman ölçme araçlarının kullanıldığı örneklere de yer verilir.
5. Zaman ölçü birimlerinin kullanıldığı problemleri çözer.

- 4.sınıf Zaman Ölçme

1. Terimler veya kavramlar: saat (sa.), dakika (dk.), saniye (sn.)
2. Zaman ölçü birimleri arasındaki ilişkiyi açıklar.
   1. Saat-dakika, dakika-saniye arasındaki dönüştürmeler yaptırılır.
   2. Yıl-ay-hafta, ay-hafta-gün arasındaki dönüştürmeler yaptırılır.
   3. Dönüştürme yapılırken artık yıl konusuna da değinilir.
3. Zaman ölçü birimlerinin kullanıldığı problemleri çözer.
   1. Problemlerde zaman yönetiminin önemine vurgu yapılır.
   2. Problem kurmaya yönelik çalışmalara da yer verilir.